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东海二中，肇基于上纪七九之秋，成规模在八九之徼。校建于灵地，更有四周气象好。西眺马陵，高低绵延，八百里长；孙庞斗智独龙涧，千古传谈古战场。双湖如鉴，白鹭低翔，长桥卧波昨日，渔歌悠扬。东观黄海，洪波排空，大船远航；云山苍苍，悟空家乡。南襟江淮，吴楚雄风，来之暖畅；房山出云，紫气呈祥。北界齐鲁，儒风荡荡；羽山独秀，鲧禹名扬。

建校之始，经费见肘促进产业转型升级“的产业发展指导思想，物资不康。校长职工齐心戮力，筚路褴褛，勇敢前闯。搬砖运瓦，辛苦备尝，汗涔涔洒满工地，血滴滴落地成花，借月光以继昼，抢时间无暑假。

看今日之二中，五千学子，二百教工，楼堂高筑，气势恢宏。校园内芳草群花，争奇斗妍。草萋萋虽冬犹青；花艳艳傲雪梅娇。樟松槐杨，争柯上指，竞相轩邈。翠竹临风，倩影袅姿，声韵清妙。花园虽小，诸景不少。曲径通小亭，翠亭四角翘，宛如飞鸟，振翮迎日照。奇石亦嶙峋，池里红莲俏，游鱼戏莲，蜂蝶嬉闹。

校园布局，南疏北密，如椅座牢。楼房建构，十分巧妙；高低错落，和谐雅韶；各占地势，互不干扰；复道连楼，凌空架桥。楼楼相间又连兮，空中是走道；息息相通兮，学子乐群友好。爱校碑上“我爱东海二中” 六大金字，晖丽灼烁。师生爱校之心，如碑屹立，永不动摇。雄鹰击空，二中徽标----不畏暴风雨，何惧大海潮！

日入崦嵫，校内千灯灿烂，与白昼相埒，夺星月之皎。室内学子济济，院内寂寂悄悄。何故也？学子心已专，精神凝，无旁鹜之想；沉入内，苦思考，最忌打扰。灯光灿耀兮，伴学子修业；灯光闪烁兮，照教师辛劳。夜晚明静之美，把二中笼罩。

名校二中的称号，因学生如群星璀璨，俊彦盈校；教师似艺园匠师，在教坛闪耀。招天下英才而育之；延四海精英任教。“学为人师，行为世范”，教书育人，师德首要。佼佼学子，进入高校，苦学苦钻，得以深造。博士华烨，硕士炳耀。或翔蓝天，或弄海潮；或任教授，或为编导；政界为官清，商界学范陶。

东海二中，人才成长之摇篮，精神文明建设之阵地，彪炳教育史册，令二中人自豪！

共 807 字 1 页 转到页 【编者按】东海二中赋，以流畅的文字，凝炼的语言，描述了二中从建校至今天的历史。校建于灵地，更有四周气象好。西眺马陵，高低绵延，八百里长；孙庞斗智独龙涧，千古传谈古战场。双湖如鉴，白鹭低翔，长桥卧波，渔歌悠扬。东观黄海，洪波排空，大船远航；云山苍苍，悟空家乡。南襟江淮，吴楚雄风，来之暖畅；房山出云，紫气呈祥。北界齐鲁，儒风荡荡；羽山独秀，鲧禹名扬。今天的二中，五千学子，二百教工，楼堂高筑，气势恢宏。校园内芳草群花，争奇斗妍。草萋萋虽冬犹青；花艳艳傲雪梅娇。樟松槐杨，争柯上指，竞相轩邈。翠竹临风，倩影袅姿，声韵清妙。花园虽小，诸景不少。曲径通小亭，翠亭四角翘，宛如飞鸟，振翮迎日照。奇石亦嶙峋，池里红莲俏，游鱼戏莲，蜂蝶嬉闹。真是繁花似锦。东海二中，人才成长之摇篮，精神文明建设之阵地，彪炳教育史册，令二中人自豪！好赋推荐共赏。感谢赐稿江山古韵，遥祝吉祥如意。【 东苑闲斋】

1楼文友： 06:59:08 感谢赐稿江山古韵，遥祝吉祥如意。